Making in der Medienpädagogik @learningLab →  alle Termine

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digiloom

das Ressourcenzentrum

digiloom ist das nationale Ressourcenzentrum für pädagogische Fachkräfte. Mit fachlichem Know-how, inspirierenden Materialien und explorativen Lernräumen unterstützen wir Sie dabei, Medienbildung reflektiert, alltagstauglich und kindgerecht zu gestalten.

Medien mit Haltung

digiloom ist ein Angebot von arcus a.s.b.l.

Im Auftrag des Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse schafft digiloom Raum für Entdeckung, Weiterbildung und Inspiration. 

Unser Ziel ist es, pädagogische Akteur:innen in ihrer digitalen Kompetenz zu stärken und eine reflektierte, handlungsorientierte Medienpädagogik zu fördern. Medien verstehen wir als Werkzeuge: sie eröffnen Chancen, stellen Herausforderungen und fordern zum bewussten Umgang auf. Deshalb bieten wir eine Umgebung, in der Medien gemeinsam ausprobiert, hinterfragt und kreativ genutzt werden können.

Kreativ und praxisorientiert

Im Zentrum unserer Arbeit steht das gemeinsame Lernen: Neugier ist willkommen, Fragen sind Ausgangspunkt, und das praktische Tun steht im Mittelpunkt. Wir orientieren uns an den Bedürfnissen pädagogischer Fachkräfte und gestalten unsere Angebote alltagsnah.

 

digiloom ist Teil der nationalen Initiative „Screen-Life-Balance“ und versteht sich als Partner für alle, die Kinder und Jugendliche dabei unterstützen möchten, selbstbestimmt, kreativ und reflektiert mit digitalen Medien umzugehen.  

Angebote

Unsere Arbeit auf einen Blick.

Offene Erkundungsräume

Makerspace, audiovisuelles Studio, Lichtspielraum, Coding und Gaming-Zone

LearningLab

Mit Weiterbildungen, Workshops und Gesprächsrunden (digiTalk)

Ausleihbare Medienboxen (digiBox)

zu verschiedenen Themenbereichen

Termine

Making und kreative Bildungsprozesse @learningLab

Dienstag, 2. Dezember

Von 9:00 bis 17:00

Weiterbildner: Michael Fink

Sprache: Deutsch

Im Makerspace entdecken Kinder spielerisch, wie sie mit digitalen und analogen Werkzeugen wie 3D-Druckern, Upcycling-Materialien und Technik eigene Projekte gestalten können. In dieser Praxis-Weiterbildung erleben pädagogische Fachkräfte die vielfältigen Ideen der Maker-Bewegung und lernen, wie sie Kindern das kreative und kooperative Arbeiten als „Maker“ ermöglichen.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Mittwoch, 3. Dezember

Von 9:00 bis 17:00

Weiterbildner: Michael Fink

Sprache: Deutsch

In dieser Weiterbildung erweitern pädagogische Fachkräfte unter fachkundiger Anleitung ihr kreatives Repertoire, indem sie vielfältige Maltechniken mit einfachen Materialien ausprobieren. Aus den entstandenen Bildern wird anschließend ein farbenfrohes Bilder- und Geschichtenbuch gestaltet, das spielerisch Sprach- und Fantasieentwicklung fördert.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Donnerstag, 4. Dezember

von 9:00 bis 11:00

Weiterbildner: Alexandre Fonte

Sprache: Deutsch / Luxemburgisch

In diesem Workshop lernen wir alles kennen, was man für den Einstieg ins 3D Making braucht.

Von Filament bis Slicer schauen wir uns an, was es braucht um einen modernen 3D Drucker gangbar zu machen, um erste Computer Aided Designs kinderleicht zu erstellen und diese anschliessend zu drucken. 

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Dienstag, 27. Januar

von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Damien Giudice

Sprache: Luxemburgisch

In diesem Workshop entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes digitales Design, das sie anschließend mit handwerklichen Techniken der Linoldruckkunst in ein analoges Kunstwerk verwandeln. Der Künstler zeigt, wie digitale Skizzen, Illustrationen oder grafische Elemente so aufbereitet werden können, dass sie als druckfähige Vorlage dienen. Dabei verbinden sie digitale Gestaltungskompetenzen mit traditionellem Handwerk und lernen, beide Welten kreativ und ästhetisch bewusst zu verknüpfen.

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: Damien Giudice

Sprache: Luxemburgisch

In diesem Workshop entwickeln die Teilnehmenden ein eigenes digitales Design, das sie anschließend mit handwerklichen Techniken der Linoldruckkunst in ein analoges Kunstwerk verwandeln. Der Künstler zeigt, wie digitale Skizzen, Illustrationen oder grafische Elemente so aufbereitet werden können, dass sie als druckfähige Vorlage dienen. Dabei verbinden sie digitale Gestaltungskompetenzen mit traditionellem Handwerk und lernen, beide Welten kreativ und ästhetisch bewusst zu verknüpfen.

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Termine

Medientools & Storytelling @learningLab

Dienstag, 3. Februar

Von 9:00 bis 15:00

Weiterbildner: Maxime Toussaint

Sprache: Luxemburgisch

Wie entsteht ein lebendiger Podcast?

Welche Schritte führen von der Idee bis zur fertigen Podcast-Episode – und wie kann das Medium gezielt in der pädagogischen Arbeit eingesetzt werden? In diesem praxisorientierten Workshop entwickeln die Teilnehmenden eigene Hörgeschichten und lernen, diese mit digitalen Tools kreativ umzusetzen. Neben methodischen Impulsen stehen das Erzählen, Experimentieren und Produzieren im Mittelpunkt.

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Dienstag, 10. Februar & Mittwoch, 18. Mäerz

Am 10/02 von 8:00 bis 10:00 (Online)

Am 18/03 von 9:00 bis 18:00 (Präsenz)

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

Diese Fortbildung ist ideal, wenn du Kindern den Journalismus auf kreative und zeitgemäße Weise näherbringen willst. In diesem interaktiven Workshop entdecken Kinder nicht nur die Grundlagen des Printjournalismus, sondern lernen auch, wie sie digitale Tools und Künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll einsetzen können. Der Kurs fördert sowohl Medienkompetenz als auch Ausdrucksfähigkeit und gibt dir Werkzeuge an die Hand, um mit Kindern spannende, selbstgestaltete Artikel zu erarbeiten – von der ersten Idee bis zum fertigen Text.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Dienstag, 24. Februar & Mittwoch, 11. Mäerz

Am 24/02 von 8:00 bis 10:00

Am 11/03 von 9:00 bis 16:00

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

Diese Fortbildung zeigt dir neue Wege auf, wie du die Maison Relais zu einem inspirierenden Lern- und Begegnungsort machen kannst. Du erhältst praxisnahe Impulse, wie du durch moderne Methoden Kinder zur aktiven Mitgestaltung und zum eigenverantwortlichen Handeln anregst – im Sinne einer positiven Verstärkung. Der Kurs richtet sich an alle, die ihren pädagogischen Alltag mit kreativen medialen Tools bereichern und die Kinder auf Augenhöhe begleiten möchten. Es geht darum, Betreuung neu zu denken: individuell, interaktiv und zukunftsorientiert.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Donnerstag, den 5. Mäerz

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Damien Giudice

Sprache: Luxemburgisch

In diesem Workshop führt ein Grafikdesigner die Teilnehmenden in die Grundlagen visueller Gestaltung ein und nutzt Canva als bewusst einfaches, intuitives Werkzeug, um diese Prinzipien unmittelbar erfahrbar zu machen.

Aus der professionellen Perspektive werden zentrale Designaspekte wie Typografie, Komposition und Farben erklärt – und gleichzeitig in ein leicht zugängliches Tool übersetzt, das allen ermöglicht, ohne Vorkenntnisse kreativ zu werden. Während der Weiterbildner das Tool Schritt für Schritt vorstellt, probieren die Teilnehmenden Canva direkt selbst aus, erkunden die wichtigsten Funktionen und setzen das Gelernte in einer eigenen kleinen Gestaltung, etwa einem Poster, um. So entsteht eine praxisnahe Lernumgebung, in der professionelles Designwissen, technische Einführung und individuelles Ausprobieren ineinandergreifen.

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: Damien Giudice

Sprache: Luxemburgisch

In diesem Workshop führt ein Grafikdesigner die Teilnehmenden in die Grundlagen visueller Gestaltung ein und nutzt Canva als bewusst einfaches, intuitives Werkzeug, um diese Prinzipien unmittelbar erfahrbar zu machen.

Aus der professionellen Perspektive werden zentrale Designaspekte wie Typografie, Komposition und Farben erklärt – und gleichzeitig in ein leicht zugängliches Tool übersetzt, das allen ermöglicht, ohne Vorkenntnisse kreativ zu werden. Während der Weiterbildner das Tool Schritt für Schritt vorstellt, probieren die Teilnehmenden Canva direkt selbst aus, erkunden die wichtigsten Funktionen und setzen das Gelernte in einer eigenen kleinen Gestaltung, etwa einem Poster, um. So entsteht eine praxisnahe Lernumgebung, in der professionelles Designwissen, technische Einführung und individuelles Ausprobieren ineinandergreifen.

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Dienstag, 10. Mäerz

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

..“To be announced”..

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

..“To be announced”..

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Samstag, 21. Mäerz

Von 9:00 bis 16:00

Weiterbildner: Oliver Stanislowski

Sprache: Deutsch

Sie erhalten praxisorientierte Einblicke in die Chancen, die YouTube für kreative und bildungsfördernde Projekte bietet, und lernen, wie sie die Faszination für Videos gezielt nutzen. Gleichzeitig werden potenzielle Gefahren wie unangemessene Inhalte und Desinformation thematisiert und ein Einblick in das Social Media Marketing und Werbung auf YouTube gegeben. Auf Grundlage des Materials der Initiative klicksafe werden Tipps vermittelt, um Medienkompetenz zu fördern und eine sichere, verantwortungsbewusste Nutzung von YouTube in Sozialen Einrichtungen zu gewährleisten.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Dienstag, 24. Mäerz

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Thomas Roland  (Künstlername: Maale Gars)

Sprache: Luxemburgisch

In diesem praxisorientierten Workshop lernen Pädagog*innen drei vielseitige Werkzeuge zur digitalen Musikproduktion kennen: Chrome Music Lab, GarageBand und ausgewählte KI-Tools zur Klangerzeugung und Musikgestaltung.
Der Schwerpunkt liegt auf spielerischem Ausprobieren, kreativem Experimentieren und dem Entwickeln kleiner musikalischer Projekte, die sich direkt in den Unterricht übertragen lassen.

Die Teilnehmenden erhalten Raum, eigene Ideen sofort umzusetzen, kleine Klangexperimente zu entwickeln und an einem eigenen Mini-Projekt zu arbeiten. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – Neugier und Lust auf kreatives Tun reichen völlig aus.

Ziel des Workshops ist es, Pädagog*innen zu befähigen, digitale Musikwerkzeuge sicher und inspirierend einzusetzen und damit neue Zugänge zu musikalischer Bildung zu eröffnen.

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Termine

Social Media, Apps & Data protection @learningLab

Donnerstag, 16. April

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Ken Nilles (Zentrum fir politesch Bildung)

Sprache: Luxemburgisch

Bürger*innen in einer Demokratie haben das Recht auf eine Privatsphäre, in der sie ihre eigene Persönlichkeit entfalten können, frei denken und sich ohne Druck von außen eine eigene Meinung bilden können. Dies ist die Voraussetzung dafür, dass sie demokratische Grundrechte wie Gedankenfreiheit, das Recht auf freie Meinungsäußerung oder Versammlungsfreiheit überhaupt nutzen können. Aber wie privat ist unsere Privatsphäre in einer Welt, in der viele Teile unseres Lebens digitalisiert, nachverfolgt und protokolliert werden können? In diesem  Workshop werden Jugendliche mit gesellschaftlichen Fragen rund um die digitale Welt vertraut gemacht, diskutieren über die Chancen und die Risiken, die die neuen Technologien bieten und setzen sich kritisch mit dem Spannungsfeld „Bequemlichkeit-Privatsphäre“ auseinander.

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Von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: Ken Nilles (Zentrum fir politesch Bildung)

Sprache: Luxemburgisch

Bürger*innen in einer Demokratie haben das Recht auf eine Privatsphäre, in der sie ihre eigene Persönlichkeit entfalten können, frei denken und sich ohne Druck von außen eine eigene Meinung bilden können. Dies ist die Voraussetzung dafür, dass sie demokratische Grundrechte wie Gedankenfreiheit, das Recht auf freie Meinungsäußerung oder Versammlungsfreiheit überhaupt nutzen können. Aber wie privat ist unsere Privatsphäre in einer Welt, in der viele Teile unseres Lebens digitalisiert, nachverfolgt und protokolliert werden können? In diesem  Workshop werden Jugendliche mit gesellschaftlichen Fragen rund um die digitale Welt vertraut gemacht, diskutieren über die Chancen und die Risiken, die die neuen Technologien bieten und setzen sich kritisch mit dem Spannungsfeld „Bequemlichkeit-Privatsphäre“ auseinander.

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Samstag, 18. April

Von 9:00 bis 16:00

Weiterbildner: Oliver Stanislowski

Sprache: Deutsch

Die Weiterbildung stellt eine Vielzahl an Ideen, Methoden und mehrsprachigen Materialien vor, um Eltern für verschiedene Medienthemen zu sensibilisieren. Dabei wird der Blick auf die Chancen, Risiken und den kreativen Umgang mit Medien gerichtet. Zudem werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Elternabende, Newsletter oder auch kleine Medienworkshops rund ums Thema spannend und sinnvoll im pädagogischen Team gestaltet werden können. Am Ende der Weiterbildung können diverse Ideen zur Elternarbeit zum Thema "MEDIEN" in der eigenen Einrichtung umgesetzt werden.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Mittwoch, 22. April, Donnerstag 23. April & 2. Juni

Am 22/04 von 9:00 bis 17:00

Am 23/04 von 9:00 bis 17:00

Am 2/06 von 9:00 bis 17:00

Weiterbildner: Basedow Andrea & Neukirch Christian

Sprache: Deutsch

In diesem Seminar behandeln wir den sensiblen Umgang mit digitalen Medien in der Jugendhilfe, insbesondere in der Arbeit mit herausfordernden jungen Menschen. Wir zeigen auf, wie Medien die Jugendhilfe unterstützen können, welche Risiken zu beachten sind und wie Apps in Krisenzeiten hilfreich sein können. Zudem diskutieren wir, wie gemeinsames digitales Lernen die Kommunikation fördert, junge Menschen an einen maßvollen Umgang heranführt und welchen Nutzen KI in der Jugendhilfe bietet. Wir wägen Potenziale und Risiken für die Persönlichkeitsentwicklung ab.
Bei "Appsolut 2.0" erhalten Sie praxisnahe Ideen, um Kommunikation, Teilhabe und Medienkompetenz im pädagogischen Alltag zu stärken.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Donnerstag, 7. Mai

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

.."To be announced"..

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Von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

.."To be announced"..

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Donnerstag, 21. Mai

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: BEE SECURE

Sprache: Luxemburgisch

Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Freizeit online. YouTube, Instagram, Snapchat, TikTok & Co. sowie Handy-, Konsolen- und Onlinespiele haben ihren festen Platz im Alltag der Heranwachsenden. Doch was machen sie dort eigentlich genau? Und warum? Welche Medientrends gibt es aktuell?

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Von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: BEE SECURE

Sprache: Luxemburgisch

Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Freizeit online. YouTube, Instagram, Snapchat, TikTok & Co. sowie Handy-, Konsolen- und Onlinespiele haben ihren festen Platz im Alltag der Heranwachsenden. Doch was machen sie dort eigentlich genau? Und warum? Welche Medientrends gibt es aktuell?

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Samstag, 6, 20 & 27. Juni

Am 06/06 von 9:00 bis 16:00 (Belair)

Am 20/06 von 9:00 bis 16:00 (Belair)

Am 27/06 von 8:30 bis 12:30 (digiloom)

Weiterbildnerin: Leïla Maidane 

Sprache: Französisch

Möchten Sie Ihre Ängste vor neuen Technologien überwinden und lernen, wie Sie diese zu einem Vorteil für Ihre 
Aktivitäten mit Kindern machen können? Diese Schulung begleitet Sie Schritt für Schritt. Sie werden Ihre Widerstände erkunden, 
lernen, wie Sie Eltern in den Prozess einbeziehen können, und konkret die Werkzeuge des Digiloom (Digibox, 
Tablets, programmierte Spiele...) testen. Sie werden praktische Methoden und Ideen für Aktivitäten mitnehmen, die für die 
Betreuung zu Hause geeignet sind.

offen für alle Interessierten - Anmeldung über “focus/arcus asbl” 

Termine

Coding & AI @learninglab

Donnerstag, 29. September & Donnerstag, 20. Oktober

Am 29/09 von 10:00 bis 15:00

Am 20/10 von 11:00 bis 12:00 (ONLINE)

Weiterbildner: Alexandre Fonte

Sprache: Deutsch / Luxemburgisch

Vom Lichtschalter bis zum sprechenden Spielzeug - Technik steckt überall drin. Und Kinder fragen sich oft: "Wie funktioniert das eigentlich?" In dieser Weiterbildung tauchen wir gemeinsam in die Welt des Codings ein und erkunden gemeinsam auf kreative und spielerische Art und Weise, wie Kinder an Programmierlogiken herangeführt werden können: unplugged mit Alltagsmaterialien, mit dem Körper oder mit kleinen Robotern.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Donnerstag, 8. & Mittwoch, 28. Oktober

Am 08/10 von 9:00 à 12:00 (ONLINE)

Am 28/10 von 9:00 12:00 (Präsenz)

Sprache: Englisch 

Weiterbildner: Alexandre Fonte

Künstliche Intelligenz ist schon lange Teil unseres Alltags – vom Musikstreaming bis zur automatischen Textvervollständigung. In diesem Training machen wir KI greifbar, diskutieren soziale und ethische Fragen und probieren verschiedene KI-Tools selbst aus.

Gemeinsam erkunden wir, wie KI kreativ und reflektiert in Bildungs- und Alltagskontexte integriert werden kann – auch ohne technische Vorkenntnisse.

offen für alle Interessierten – Anmeldung über „focus / arcus asbl”

Dienstag, 20. Oktober

Von 8:00 bis 11:00

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

..“To be announced”..

offen für alle Interessierten - Anmeldung über unser Kontaktformular

Von 13:30 bis 16:30

Weiterbildner: Félix Graf Consolati

Sprache: Deutsch

..“To be announced”..

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Termine

Gaming @learninglab

Samstag, 21. November

Von 9:00 bis 16:00

Weiterbildner: Oliver Stanislowski

Sprache: Deutsch

In vielen Kinder- und Jugendeinrichtungen findet sich mindestens eine Spielekonsole und das ein oder andere Tablet.  Gaming gehört zu den beliebtesten Medienvorlieben von Kindern und Jugendlichen. Doch wie lassen sich Videospiele pädagogisch nutzen? Welche Games bieten neue Erfahrungsräume abseits von Mario, FIFA und Co.? Kleine (Indie-)Studios bieten mit Cosygames, Aufbauspielen und Serious Games spannende Ansätze. In diesem Workshop testen Sie verschiedene PC-, Tablet- und Konsolenspiele und erfahren, wie Gaming zu einem wertvollen medienpädagogischen Angebot in Ihrer Einrichtung werden kann!

offen für alle Interessierten - Anmeldung über “focus/arcus asbl” 

Team

Wir freuen uns auf inspirierende Begegnungen im digiloom

Christian Braun

Projektleiter

christian.braun[at]arcus.lu

Alexandre Fonte

Medienpädagoge

alexandre.fonte[at]arcus.lu

Daniel Mathieu

Mediengestalter

daniel.mathieu[at]arcus.lu

Unser Raum

digiloom

Öffnungszeiten

Wir sind von Montag bis Freitag für Sie da: 

vereinbaren Sie bitte einen Termin oder nehmen Sie Kontakt mit uns auf.

 

Im folgenden Link erhältst du einen ersten Eindruck von unserem Raum:

http://www.edulink.lu/97nw

 

Nehmen Sie Kontakt

mit uns auf

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FAQ

Häufige Fragen zu digiloom

Alle pädagogischen Fachkräfte, die mit Kindern bis ins Jugendalter arbeiten – z. B. Erzieher:innen, Lehrer:innen, Tageseltern, Sozialpädagog:innen und weitere Bildungsakteur:innen.

Besuch des Offenen Bereichs: Anmeldung per Kontaktformular
Teilnahme an Workshops und digiTalks: Anmeldung per Kontaktformular
Anmeldung für Weiterbildungen: über die Weiterbildungsinstitute IFEN oder focus

Ja. Pädagogische Fachkräfte können beim digiloom thematische Materialien sowie Medienboxen – unsere digiBoxen – kostenlos per Kontaktformular ausleihen.

Nein. Alle Angebote sind kostenfrei und werden vom Bildungsministerium (MENJE) unterstützt.

Wir helfen dir gerne weiter. Wenn wir nicht die richtigen Ansprechpartner sind, vermitteln wir dich an passende Stellen aus unserem Netzwerk weiter.

Ja – aber bewusst und reflektiert. Komm gerne vorbei, um gemeinsam mit uns darüber zu sprechen.

Ja. digiloom ist ein offener Lernraum – wir freuen uns über Austausch, Fragen und Projektvorschläge.

Wir arbeiten hauptsächlich auf Luxemburgisch, Deutsch und Französisch. Englisch ist auf Anfrage ebenfalls möglich.

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